KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIK

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kreatif matematik peserta didik pada pembelajaran dengan pendekatan problem based learning berbantuan CD pembelajaran mencapai ketuntasan yang diharapkan; (2) untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kreatif matematik pese...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Principais autores:	Indra Adi Nugroho, Moch Chotim, Dwijanto Dwijanto
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado:	Universitas Negeri Semarang 2013-03-01
Series:	Unnes Journal of Mathematics Education
Assuntos:	CD Pembelajaran Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Pendekatan Problem Based Learning.
Acceso en liña:	https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/3319
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!