Promoviendo la creatividad científica en secundaria: diseño y aplicación de actividades en el aula de ciencias
A pesar de que la creatividad es una característica esencial de la actividad científica, pocas veces se proponen actividades de aprendizaje para desarrollar explícitamente las habilidades creativas en las clases de ciencias. En este estudio se analiza cómo se puede contribuir a su desarrollo en los...
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| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad de Cádiz
2022-01-01
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| coleção: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92070576009 |
| Tags: |
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