Une pédagogie de lʼInternet, outil communicatif et culturel
Ressource inépuisable de documents et dʼinterlocuteurs, comment lʼInternet peut-il transformer lʼenseignement des langues (français langue étrangère ou autres langues) aux États-Unis ? Les associations de professeurs militent pour encourager lʼutilisation de ce nouvel outil qui doit pouvoir, sʼil es...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Publicado em: |
France Education international
1998-06-01
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| Colecção: | Revue Internationale d’Éducation de Sèvres |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.openedition.org/ries/2919 |
| Tags: |
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