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Avaliação do estágio supervisionado: perfis evolutivos na formação de educadoras/es de infância

Este estudo centra-se na avaliação da aprendizagem profissional no estágio supervisionado, no âmbito de uma abordagem autêntica e participativa à avaliação. Pretende, mais especificamente, analisar a evolução de estagiárias/os ao nível da aprendizagem em domínios estruturantes do perfil específico...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Sara Barros Araújo, Ana Pereira Antunes
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Instituto Politécnico de Bragança 2017-12-01
Serier:EduSer
Fag:
Online adgang:https://eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/view/99
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