أثر اختلاف أسلوب الانتقال (التفريغ اللوني- قطع) في برامج الحاسوب القائمة على تتابعات الفيديو الرقمية في تحصيل المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة
أثر اختلاف أسلوب الانتقال (التفريغ اللوني-قطع) في برامج الحاسوب القائمة على تتابعات الفيديو الرقمية في تحصيل المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. الکلمات المفتاحية: برامج الحاسوب القائمة على تتابعات الفيديو الرقمية، أسلوب الانتقال، التفريغ اللوني، القطع، تحصيل المفاهيم العلمية...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Egyptian Association for Reading and Knowledge
2020-01-01
|
| coleção: | مجلة القراءة والمعرفة |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://mrk.journals.ekb.eg/article_98207_7aa96cb941b42a3e497ec43cff708417.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|