Desafíos del currículo en tiempo de pandemia: innovación disruptiva y tecnologías para la inclusión y justicia social
En el presente artículo se analiza el papel y los retos que enfrenta la concepción y práctica del currículo escolar en el contexto de la pandemia generada por el COVID-19. Se recuperan algunas vivencias de los actores del currículo y se argumenta la necesidad de promover la innovación disruptiva en...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Inglês |
| प्रकाशित: |
Universidad Autónoma de Baja California
2022-06-01
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| श्रृंखला: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/4500 |
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