ال النظرية التربوية عند شاه ولي الله الدهلوي: دراسة تحليلية في ضوء مفهوم الارتفاقات
تُعدّ التربية من القضايا المحورية في الفكر الإسلامي؛ لما تؤديه من دورٍ أساس في بناء الإنسان وتوجيه مساره الفردي والاجتماعي وفق مقاصد الشريعة وسنن العمران. وفي هذا السياق، يمثّل فكر الإمام شاه وليّ الله الدهلوي (1114–1176هـ/1703–1762م) مشروعًا إصلاحيًا متكاملًا سعى إلى معالجة اختلالات عصره من خلال إ...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Árabe |
| வெளியிடப்பட்டது: |
University of Haripur
2026-06-01
|
| தொடர்: | Journal of Islamic and Religious Studies |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.jirs.uoh.edu.pk/index.php/JIRS/article/view/665 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|