Estrategia colaborativa en entornos tridimensionales como estrategia didáctica de aprendizaje de estructuras iterativas en programación computacional

Este artículo presenta una nueva propuesta didáctica que surge a partir de un proceso investigativo cuyo propósito planteado pretende facilitar el estudio de las estructuras iterativas en el área de los fundamentos de programación, ofreciendo al estudiante conceptos complejos en un contexto apropiad...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Javier Alejandro Jiménez Toledo, Cesar Alberto Collazos Ordoñez, Julio Ariel Hurtado Alegría, Wilson Libardo Pantoja Yépez
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad Cesmag 2015-12-01
Saila:	Revista Investigium IRE
Gaiak:	aprendizaje colaborativo estructuras iterativas fundamentos de programación realidad aumentada
Sarrera elektronikoa:	https://investigiumire.unicesmag.edu.co/index.php/ire/article/view/112/97
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!