آموزش چندفرهنگی در کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی
هدف از پژوهش حاضر آن است تا ضمن بیان مفهوم آموزش چندفرهنگی، وضعیت آموزش چند فرهنگی در کتب درسی دوره ابتدایی مدارس شهر سنندج بررسی گردد که در این راستا میزان توجه محتوای کتاب‌های آموزشی مدارس ابتدایی به مفاهیم آموزش چند فرهنگی مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی-...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Persa |
| Udgivet: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2014-09-01
|
| Serier: | مجله علوم تربیتی |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://education.scu.ac.ir/article_12185_53fd4cea8ced6a4b7313a0585c7a3af7.pdf |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|