Teaching Arabic-Korean translation using ChatGPT
This study aims to examine a three-stage instructional design for an Arabic-Korean translation class, using ChatGPT as a comparison model. The study seeks to provide an effective instructional design for a translation class that adapts to the rapid development of AI-based machine translation. In thi...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Elsevier
2025-01-01
|
| سلاسل: | Social Sciences and Humanities Open |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2590291125002128 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|