Tecnologias assistivas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem dos cursos técnicos a distância do CEFET-MG: Quais as possibilidades?

O objetivo desse artigo foi verificar se as tecnologias assistivas desenvolvidas para os portadores de deficiência visual e/ou auditiva estão incorporadas nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem dos cursos técnicos a distância do CEFET-MG e, como os profissionais envolvidos nestes cursos percebem a...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Lívia de Cássia Silvia, Mariana Alves Batista Costa, Marcia Gorett Ribeiro Grossi
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universidade Nove de Julho - Uninove 2017-09-01
سلاسل:	Cadernos de Pós-graduação
الموضوعات:	Educação a distância. Educação especial. Tecnologias assistivas. Acessibilidade
الوصول للمادة أونلاين:	https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/7584
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