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FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Este artigo tem como enfoque a inclusão escolar, como ensino e aprendizagem para todos os alunos da escola, evidenciando o papel do gestor escolar e sua formação para atuação. Objetivou-se identificar o papel de atuação do gestor escolar na escola inclusiva e levantar qual a formação indicada para e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Flaviane Pelloso Molina Freitas, Jáima Pinheiro de Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá 2021-02-01
coleção:Imagens da Educação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/50486
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