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FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Este artigo tem como enfoque a inclusão escolar, como ensino e aprendizagem para todos os alunos da escola, evidenciando o papel do gestor escolar e sua formação para atuação. Objetivou-se identificar o papel de atuação do gestor escolar na escola inclusiva e levantar qual a formação indicada para e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Flaviane Pelloso Molina Freitas, Jáima Pinheiro de Oliveira
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidade Estadual de Maringá 2021-02-01
Saila:Imagens da Educação
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/article/view/50486
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