Mapeando o autoconceito profissional de pesquisadores em Ensino: uma Análise de Classificação Hierárquica Descendente
Neste trabalho, investigamos os pesquisadores que compõem a área de Ensino da CAPES (área 46), por meio da lente teórica do autoconceito. Atualmente, essa área de pesquisa no Brasil reúne profissionais de diversos campos, o que a torna plural, multifacetada e, por vezes, controversa. Para tanto, ut...
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2026-03-01
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| Col·lecció: | Investigações em Ensino de Ciências |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4468 |
| Etiquetes: |
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