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Mapeando o autoconceito profissional de pesquisadores em Ensino: uma Análise de Classificação Hierárquica Descendente

Neste trabalho, investigamos os pesquisadores que compõem a área de Ensino da CAPES (área 46), por meio da lente teórica do autoconceito. Atualmente, essa área de pesquisa no Brasil reúne profissionais de diversos campos, o que a torna plural, multifacetada e, por vezes, controversa. Para tanto, ut...

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Bibliografske podrobnosti
Principais autores: Viviane Florentino de Melo, Marcelo Giordan
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2026-03-01
Serija:Investigações em Ensino de Ciências
Teme:
Online dostop:https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/4468
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