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Application effect of empowering combined BOPPPS teaching model in nursing research teaching of undergraduate nursing students

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: LI Meng, BAI Jianying, LIU Caixia, WANG Hui, LIU Lu, MA Jinghua
Formato: Artigo
Idioma:Chinês
Publicado em: Shanxi Medical Periodical Press 2020-12-01
coleção:Huli yanjiu
Assuntos:
Acesso em linha:http://hlyj.suo1.cn/thesisDetails#10.12102/j.issn.1009-6493.2020.23.027
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