Estimación del impacto del programa de transferencias condicionadas “Avancemos” sobre la educación
Evaluamos el impacto del programa de transferencias condicionadas de efectivo “Avancemos” sobre la asistencia de jóvenes entre 12 y 19 años, al sistema educativo formal de secundaria, en Costa Rica. Utilizando datos de panel de la Encuesta Nacional de Hogares de 2015 a 2018, implementamos un modelo...
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| Principais autores: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2024-05-01
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| Serier: | Revista de Ciencias Economicas |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reconomicas/article/view/7093 |
| Tags: |
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