Online-Reflexion mittels Weblogs: Ein Mittel zur Auseinandersetzung mit belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen?

Weblogs werden grosse Potenziale zur Reflexion von Erfahrungen und belastenden Situationen in der berufspraktischen Ausbildung von Lehrpersonen zugeschrieben. In einer Studie wurde deshalb an zwei pädagogischen Hochschulen untersucht, ob Studierende unterschiedliche Facetten des Bloggens nach einem...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Alexandra Totter, Nives Egger, Felix Schmitz, Thomas Hermann, Dominik Petko
বিন্যাস:	Artigo
ভাষা:	Alemão
প্রকাশিত:	Bern Open Publishing 2016-08-01
মালা:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
বিষয়গুলি:	Lehrerausbildung Soziale Software Schulpraktikum Lehramtsstudent Online-Kommunikation Austausch
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://bzl-online.ch/article/view/9526
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!