Percepções de professores de Matemática sobre as aulas remotas: uma análise à luz da teoria fundamentada nos dados
A pandemia da Covid-19, que atingiu o mundo impactou a vida das pessoas, alterou a forma de realização das aulas que passaram a ser lecionadas de forma remota. Diante desse cenário, objetivamos investigar as percepções de professores de Matemática de escolas públicas com o ensino remoto. Para tanto...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , , , |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Inglês |
| Almmustuhtton: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2021-06-01
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| Ráidu: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2965 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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