EFEKTIVITAS, FEASIBILITAS DAN AKSEPTABILITAS METODE PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DI BIDANG KEDOKTERAN

Flipped classroom memiliki kelebihan dibandingkan dengan perkuliahan tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk menilai keefektifan, feasibilitas dan akseptabilitas metode pembelajaran flipped classroom. Metode penelitian dengan metode penelitian campuran. Metode kuantitatif dengan desain pre-test...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	I Made Pariartha, Adi Pratama Putra, Ni Wayan Diana Ekayani
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	University of Bengkulu 2024-08-01
سلاسل:	Pendipa
الموضوعات:	flipped classroom traditional lecture effectiveness feasibility acceptability
الوصول للمادة أونلاين:	https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/36090
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!