O (des)lugar da pedagogia e da didática na formação dos professores
Este artigo discute a relação que deve existir entre a pedagogia, a didática e a formação dos professores das diversas áreas do conhecimento, seja ela inicial ou contínua, pois parte da compreensão que são necessários componentes curriculares na formação dos professores que foquem o fazer docente, o...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2017-06-01
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| Colecção: | Política e Gestão Educacional |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9534 |
| Tags: |
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