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Leadership condivisa per la scuola che apprende

Il paper presenta il percorso di ricerca condotto da Indire sul tema della leadership scolastica in un modello di scuola come learning organization (Senge, 1990). È strutturato in due parti: la prima illustra il quadro teorico di riferimento e le prime ricerche sul tema, la seconda si focalizzerà su...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Paola Nencioni, Elettra Morini
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: IUL - Università Telematica degli Studi 2022-06-01
Col·lecció:IUL Research
Matèries:
Accés en línia:https://iulresearch.iuline.it/index.php/IUL-RES/article/view/220
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