Gênero nas práticas corporais de aventura em aulas fundamentadas na pedagogia histórico-crítica
INTRODUÇÃO: As desigualdades de gênero estão presentes em diversos contextos, e a abordagem crítica de temáticas como as Práticas Corporais de Aventura (PCA) nas aulas de Educação Física possibilita ampliar debates quanto as questões socioculturais. OBJETIVO: O objetivo do presente estudo é de apre...
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| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2025-08-01
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| Schriftenreihe: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/35054 |
| Tags: |
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