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Enseñanza escolar y subjetividad joven: De la voz de los expertos a la voz de los estudiantes. De las prescripciones a la investigación.

El presente artículo forma parte del trabajo de investigación desarrollado en el marco de la tesis doctoral Estudiantes en la escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires (2011- 2021) Relaciones entre la enseñanza y la producción de subjetividad joven. La pregunta principal sobre la que se desar...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Fernando Cazas
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad Nacional de Entre Ríos 2023-10-01
Saila:El Cardo
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo/article/view/1661
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