Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlardaki Öğrencilerin Keman Dersindeki Başarı Düzeylerini Yordayan Öğrenmeye İlişkin Özellikler

Bu araştırmada Türkiye’de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda keman dersi alan öğrencilerin, keman derslerindeki başarılarını yordayan (tahmin eden) öğrenmeye ilişkin özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma korelasyonel bir araştırmadır. Çalışma 18 üniversiteden 521 lisans öğrencisi ile...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Merih Doğan, Şeyda Çilden
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Ankara University 2018-08-01
Edice:	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Témata:	Keman dersi keman dersi başarısı müzik öğretmeni yetiştiren kurumlar keman eğitimi müzik eğitimi Violin lesson success in violin lesson music teacher education institutions violin education music education
On-line přístup:	http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38670/438172?publisher=ankara
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!