Müzik Öğretmeni Yetiştiren Kurumlardaki Öğrencilerin Keman Dersindeki Başarı Düzeylerini Yordayan Öğrenmeye İlişkin Özellikler

Bu araştırmada Türkiye’de müzik öğretmeni yetiştiren kurumlarda keman dersi alan öğrencilerin, keman derslerindeki başarılarını yordayan (tahmin eden) öğrenmeye ilişkin özelliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma korelasyonel bir araştırmadır. Çalışma 18 üniversiteden 521 lisans öğrencisi ile...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Merih Doğan, Şeyda Çilden
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Ankara University 2018-08-01
Colección:	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Materias:	Keman dersi keman dersi başarısı müzik öğretmeni yetiştiren kurumlar keman eğitimi müzik eğitimi Violin lesson success in violin lesson music teacher education institutions violin education music education
Acceso en línea:	http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38670/438172?publisher=ankara
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!