Enseñar y aprender humanidades médicas. Experiencia en la Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España. Parte 2
Resumen: Las humanidades son consideradas como algo valioso y, al mismo tiempo, como disciplinas blandas, imprecisas o propensas a la confusión. El presente trabajo expone una visión de cómo se puede abordar la educación de las humanidades médicas (HHMM) buscando el rigor. Su objetivo es presentar u...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Elsevier
2024-11-01
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| Seria: | Educación Médica |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181324000743 |
| Etykiety: |
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