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Enseñar y aprender humanidades médicas. Experiencia en la Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España. Parte 2

Resumen: Las humanidades son consideradas como algo valioso y, al mismo tiempo, como disciplinas blandas, imprecisas o propensas a la confusión. El presente trabajo expone una visión de cómo se puede abordar la educación de las humanidades médicas (HHMM) buscando el rigor. Su objetivo es presentar u...

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Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Santiago Álvarez-Montero, Fernando Caballero Martínez, Francisco Javier Rubio Hípola, Javier Crevillen Abril, Valle Coronado Vázquez
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Elsevier 2024-11-01
Schriftenreihe:Educación Médica
Schlagworte:
Online-Zugang:http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181324000743
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