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Cómo propiciar en los estudiantes una lectura inferencial

Pocas veces la enseñanza de la lectura resulta eficiente frente al favorecimiento de la capacidad inferencial en los estudiantes, es decir, a la habilidad de elaborar hipótesis de sentido que certifiquen un proceso que asegure la comprensión tras la explicitación de elementos latentes en la estructu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Betty Concepción Lizarazú Bernal
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018-04-01
Schriftenreihe:Infancias Imágenes
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11419
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