Vulnerabilidade social e a exclusão digital no contexto do ensino remoto em escolas públicas de Ituiutaba/MG
A pesquisa teve como objetivo refletir sobre o ensino remoto emergencial na conjuntura da crise sanitária decorrente da Covid-19 no que concerne à vulnerabilidade social e à relação com a exclusão digital de alunos/as de três escolas públicas no município de Ituiutaba/MG nos anos de 2020 e 2021. Ta...
שמור ב:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
Universidade Federal do Maranhão
2024-09-01
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| סדרה: | Cadernos de Pesquisa |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/23780 |
| תגים: |
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