Aufgabenkultur als Rahmung und Mittel heterogenitätssensiblen Unterrichtens
Das Themenheft „Aufgabenkultur als Rahmung und Mittel heterogenitätssensiblen Unterrichtens“ dokumentiert die Bielefelder Frühjahrstagung 2023, die sich als Nachwuchstagung umfänglich mit dem Thema „Aufgaben und Aufgabenkultur“ aus der Perspektive der Lehrer*innenbildung und der Bildungsforschung b...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Alemão |
| Pubblicazione: |
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
2024-05-01
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| Serie: | PraxisForschungLehrer*innenBildung |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/7155 |
| Tags: |
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