I DIRITTI DI OGNI ALUNNO A UNA EDUCAZIONE INCLUSIVA, EQUA E DI QUALITÀ. I RUOLI DI MEDIAZIONE DELLA SCUOLA SECONDO IL CONSIGLIO D’EUROPA
L’articolo esplora la nozione di mediazione contenuta in due edizioni di un testo fondamentale del Consiglio d’Europa, ilQuadro Comune Europeo di Riferimento per l’insegnamento delle lingue straniere. Apprendere, insegnare, valutare (QCER), elaborate a diversi anni di distanza l’una dall’altra. Per...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Milano University Press
2025-12-01
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| Col·lecció: | Italiano LinguaDue |
| Accés en línia: | https://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/30417 |
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