Validez convergente y discriminante del síndrome de quemarse por el trabajo en maestros mexicanos
Objetivo: explorar la validez convergente y discriminante del maslach burnout Inventory human services survey (MBI-HSS) y del Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo (CESQT) en población mexicana. Método: Se evaluaron 483 profesores de 100 escuelas de educación...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Simón Bolívar
2022-11-01
|
| Loạt: | Psicogente |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/psicogente/article/view/5491 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|