Formación y trabajo docente durante el confinamiento por COVID-19: experiencias de profesores noveles en Chile y Argentina

El confinamiento por COVID-19 impactó significativamente el ámbito educativo en Latinoamérica, afectando especialmente a los docentes noveles. Este estudio analiza las experiencias de docentes noveles en Chile y Argentina, quienes atravesaron este contexto desde sus prácticas profesionales y/o prim...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Nayadeth Poblete Rojas, Sebastián Escobar González
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2026-02-01
سلاسل:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
الموضوعات:	experiencia confinamiento por Covid-19 estudiante-profesor educación virtual educación superior profesores noveles
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/2516
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