فاعلية استخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس وحدة الخلية التركيب والوظيفة لتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب الصف الأول الثانوي
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب الصف الأول الثانوى وذلك باستخدام نظرية الذكاء الناجح، وتمثلت مجموعة البحث فى مجموعة من طلاب الصف الأول الثانوى بمدرسة فهيمة بدوى الثانوية المشتركة (إحدى مدارس إدارة السرو التعليمية- محافظة دمياط)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية يتم تدر...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , |
|---|---|
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Árabe |
| Cyhoeddwyd: |
Damietta University, Faculty of Education
2024-01-01
|
| Cyfres: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bi-Dumyāṭ |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://jsdu.journals.ekb.eg/article_340272_2f490fc9761e26c0d70dc11c5d25aa2d.pdf |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|