Um A (In)visibilidade do negro nos espaços sociais: práticas escolares e reflexões sobre a educação antirracista
O presente artigo discute a (in)visibilidade do negro nos espaços sociais a partir de uma experiência pedagógica desenvolvida em uma escola pública federal, o Colégio Brigadeiro Newton Braga, localizado no Rio de Janeiro. A partir da aplicação das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, buscou-se pro...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-12-01
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| Serie: | Cadernos Cajuína |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/1423 |
| Tags: |
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