فعالية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات في تحسين اللغة التعبيرية والحد من صعوبات التعلم الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
مستخلص الدراسة:هدفت البحث الحالي إلى: معرفة مدى فعالية برنامج تدريبي قائم على إدارة الذات فى تحسين اللغة التعبيرية والحد من صعوبات التعلم الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، وشارك في هذا البحث (19) طفل ذوى إعاقة عقلية بسيطة ممن تتراوح أعمارهم ما بين (8-10) عام بمتوسط عمري قدره (9.1)...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado em: |
Ain Shams University, Center of Psychological Counseling
2023-08-01
|
| Colecção: | Maǧallaẗ Al-I'ršād Al-Nafsī |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://cpc.journals.ekb.eg/article_310794_90cb9aca4ad7cc1ada6ce6e90a1c74de.pdf |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|