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Gestión emocional en el Aula: Competencias socioemocionales de las maestras en educación básica

Los inicios de esta década se ven afectados por la pandemia que provocó cambios abruptos en la educación básica, afectando particularmente a las maestras en su desempeño. Esta investigación explora las afectaciones socioemocionales que experimentaron las docentes del nivel educativo básico en Tamaul...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Magdalena Moreno Ortiz
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del Zulia 2025-06-01
coleção:Revista de Ciencias Sociales
Assuntos:
Acesso em linha:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/44028
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