Por una pedagogía diferente. Sintonía de tres voces
El propósito de este artículo es resignificar las experiencias de los miembros de un Cuerpo Académico de la Universidad Veracruzana en torno a la aplicación de distintos enfoques y estrategias pedagógicas que habitualmente no utilizaban, pero, una vez formados en el marco de dos proyectos, logran c...
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| Автори: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Inglês |
| Опубліковано: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2021-12-01
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| Серія: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1465 |
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