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Tiempos, espacios y memorias: diálogos interculturales con docentes de la provincia de Huíla en Angola

Este artículo es el resultado de una investigación postdoctoral realizada en el Instituto Superior de Ciencias da Educação (Isced) de Lubango en Angola. Buscamos identificar cómo se gestionan experiencias, memorias, patrimonio y culturas locales en la producción de conocimiento escolar a partir de...

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Dettagli Bibliografici
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Santo Tomás 2021-01-01
Serie:Campos en Ciencias Sociales
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/campos/article/view/6924
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