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“Pôr a mão na massa”: elaboração, execução e reflexão sobre uma prática de ensino de Geometria na modalidade EJA

O presente artigo tem como finalidade explanar sobre uma experiência de ensino ocorrida numa disciplina da graduação em Licenciatura em Matemática no primeiro semestre de 2017 numa instituição federal de ensino. Como se trata de uma disciplina de caráter teórico-prático, os licenciados devem planeja...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Rodrigo Sychocki da Silva, Rodrigo Dalla Vecchia, Lucas Führ
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2018-05-01
Edice:Revista Thema
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/864
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