استخدام نموذج برترام بروس في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنطقي والفضول الاستکشافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
هدف البحث إلى دراسة فاعلية استخدام نموذج برترام بروس في تدريس الجغرافيا في تنمية مهارات التفکير المنطقي والفضول الاستکشافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق هدف البحث تم - بعد مطالعة الأدبيات والدراسات التربوية التي اهتمت باستخدام نموذج برترام بروس - إعداد دليل للمعلم وکراسة للأنشطة والمها...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicat: |
Educational Association for Social Studies
2018-11-01
|
| Col·lecció: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://pjas.journals.ekb.eg/article_100536_8bf72992a443da8ed5de18b38084f817.pdf |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|