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Adoção, avaliação e circulação de livros didáticos de matemática no século XIX

Pode-se dizer, com certeza, que o livro didático é o instrumento mais utilizado no contexto escolar por professores de todas as disciplinas. Devido a sua importância, tanto como recurso didático, quanto como fonte de informações – dentre outras de suas muitas funções, eles têm sido historicamente pr...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Flávia dos Santos Soares
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Campinas 2014-05-01
Serier:Zetetiké
Fag:
Online adgang:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646587
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