La enseñanza del vocabulario en las clases de ciencias: análisis de los movimientos conversacionales de las docentes
Este estudio analiza las interacciones entre la maestra y los alumnos de dos primeros grados de la escuela primaria, con el objeto de describir las oportunidades que tienen los niños para aprender nuevas palabras en el aula. En cada curso, se analizaron dos tipos de situaciones: situaciones espontán...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidad del Valle
2011-06-01
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| Col·lecció: | Lenguaje |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://revistalenguaje.univalle.edu.co/index.php/lenguaje/article/view/4926 |
| Etiquetes: |
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