Aplicativos de Realidade Virtual e Realidade Aumentada para o ensino de Química
Com o objetivo de analisar aplicativos de Realidade Virtual e Realidade Aumentada de Química, este artigo relata o levantamento realizado na Google Play dos aplicativos disponíveis para dispositivos móveis que podem ser utilizados para o ensino de Química por professores e estudantes. Metodologicam...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico
2020-06-01
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| Reeks: | Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/972 |
| Tags: |
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