Mapeo sistemático de la investigación empírica en educación no-sexista entre los años 1970 y 2020
El presente artículo indaga en la producción y circulación de conocimiento científico sobre la educación no-sexista entre los años 1970 y 2020, como forma de dar cuenta de los significados que adopta en tanto propuesta de diagnóstico e intervención pedagógica desde categorías, métodos y posicionamie...
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| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2022-01-01
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| Col·lecció: | Revista Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055005 |
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