Mapeo sistemático de la investigación empírica en educación no-sexista entre los años 1970 y 2020
El presente artículo indaga en la producción y circulación de conocimiento científico sobre la educación no-sexista entre los años 1970 y 2020, como forma de dar cuenta de los significados que adopta en tanto propuesta de diagnóstico e intervención pedagógica desde categorías, métodos y posicionamie...
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| Autori principali: | , , , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Costa Rica
2022-01-01
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| Serie: | Revista Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055005 |
| Tags: |
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