La Inteligencia Artificial en el aprendizaje del idioma inglés para estudiantes de Nivel Pre-Intermedio (B1)

Este artículo explora el impacto de la inteligencia artificial (IA) en el aprendizaje del idioma inglés para estudiantes de nivel pre-intermedio (B1) en una universidad ecuatoriana. A través de un enfoque cualitativo, se analizaron las percepciones de estudiantes y docentes sobre el uso de herramien...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Nelson Wilfrido Guagchinga Chicaiza, Erika Cecilia Borja Salazar, Edison Marcelo Pacheco Pruna
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2024-11-01
Saila:	Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Gaiak:	inteligencia artificial; idioma inglés; nivel pre-intermedio (b1); aprendizaje del idioma
Sarrera elektronikoa:	https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1711
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!