Oralidade, alfabetização e leitura: enfrentando diferenças e complexidades na escola pública Orality, literacy and reading: dealing with differences and complexities in the public school
Apresenta-se o relato de uma pesquisa, na área de ensino da leitura e da escrita, realizada em duas séries de primeiros anos do ensino fundamental, em uma escola pública da cidade de São Paulo. A partir de diagnósticos baseados na cultura oral de alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
2010-12-01
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| Schriftenreihe: | Educação e Pesquisa |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022010000300003 |
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