Inteligencia emocional en alumnado de formación profesional. Diferencias en función del curso, del género y de la edad
En nuestra sociedad, la inteligencia emocional (IE) posee un papel relevante a la hora de gestionar el ajuste personal. Debido a la variedad existente entre los estudiantes de formación profesional, interesaría comprobar diferencias en IE de alumnos pertenecientes a programas de cualificación profes...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Catalão |
| Publicado: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016-09-01
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| Series: | Educar |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://educar.uab.cat/article/view/797 |
| Tags: |
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